人物档案

   　 ●姓名：陈君武

  　  ●职位：盐步中学数学科组长、908班数学老师

   　 ●主要荣誉：中学数学高级教师，南海区第三、四届骨干教师，南海区基础教育课程改革先进个人，南海区教科研先进个人，南海区学科竞赛优秀辅导老师，佛山市优秀青年教师，佛山市数学竞赛优秀辅导员。2018年被评为南海区十佳优秀教师。

   　 ●从教感言：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。

    　默默耕耘教育行业29年，在陈君武看来，做学生信赖的老师是根本目标。在教学过程中，他勇于探索，让学生担任“小老师”，通过讲题来加深对题目的理解。同时，作为数学科组长，陈君武积极营造勇于创新的科组文化，带领科组老师共同进步，让学导案稿课堂研究引领潮流。对于未来，陈君武表示：“教学过程没有止境，我还在不停探索。”

    　“上陈老师的课是一种享受”

    　“教授，数学相对是枯燥的，但是课堂上您总能带动学习气氛，使我们积极踊跃。”“谢谢您，我们可敬可爱的教授，我仍然记得在我考试考砸后您给我的鼓励，给予我信心。”“教授”是上一届学生对陈君武的昵称，在学生们看来，专业、亲和的陈老师就是他们的“教授”。

    　“上陈老师的课，是一种享受。很多复杂的题目他很轻松就把思路解释清楚，有时候实在是令人惊叹的思路。每次下课都有很多同学去问陈老师题目，有时候我都排不上号。”说这些话时，学生黄寰鑫的语气里带着一丝敬佩。

    　除了通过鼓励调动学生积极性外，陈君武还让学生做“小老师”，上讲台讲题。在陈君武看来：“要讲题，学生就会去准备，思考要怎样讲才能让同学们都能理解。在这个过程里无形中也是让学生们去感悟解题思路和方法，真正把题目理解透彻。”

    　学生庄以恒第一次上台讲题的时候很忐忑，但随着上台次数多了，他整个人也变得自信起来，对题目的理解也更加深入了。“看到同学们听懂我讲的题，我会觉得特别自豪。”他有感而发。

    　刘琼丽老师今年第一次和陈君武搭档，她对他赞叹不已，“课后学生都是围着他转的，学习积极性很高。”

    　带领科组勇于创新

    　除了担任数学老师外，陈君武还是盐步中学的数学科组长。他积极营造勇于创新的科组文化，带领科组老师不断开拓教改思路，探索新的教学模式与方法。

    　在学导案的设计上，盐步中学数学科组吸取《西蒙数学》“题组+小结”教学模式的精髓，以数学问题变式为切入点，把教材中不同数学思想方法渗透在学导案中。

    　为了让科组老师能够共同提高，陈君武还积极执行学校“一人一个公开课”的举措，并在课后进行科组评课，每人提出一个优点和三个缺点，以更好地发现自己存在的问题。2017年3月，盐步中学数学科组被评为佛山市第二届示范教研组。

    　此外，陈君武还长期辅导学生参加全国初中数学竞赛，屡获佳绩。在今年南海区第十届综合能力大赛中，他所辅导的杨汶龙等8名学生数学科成绩进入区前300名。文/见习记者张佳敏