制作一串喜庆的大鞭炮，通过画画、手工等形式“晒家乡年味”，一起收集春联、书写春联，制作发酵食品、蔬果盆景等趣味任务，开展“我在南海过大年”家书日记创作大赛……从1月21日起，南海中小学陆续放寒假，结合“留在南海过年”和“加强疫情防控”的相关要求，各所学校今年给学生布置了不一样的寒假作业，让孩子过上一个丰富多彩的寒假。

比一比，谁的奖牌厉害！

集“智”抗疫提高防护意识

寒假来了，安全是头等大事。放假不忘抗疫，南海区不少学校在放假前，专门召开新冠疫情防控工作会议，提醒全体师生时刻绷紧疫情防控这根弦，提高防护意识，同时向学生和家长发出倡议，尽量选择留在佛山过年，为减少人员流动作贡献。

1月20日，九江华光中学三个年级落实分时分批离校方式，从门口测温到搬运行李，全程分流进行，减少相互接触的机会，学校在学生离校后对教学区、宿舍区进行全面消毒。寒假期间，华光中学开展以“健康安全、文化传承”为主题的“九个一”系列活动，其中包括：安全谨记一假期、疫情防控一心记、合理学习一规划、经典阅读一本书、阳光体育一小时、孝敬长辈每一天、文明礼貌一春节、传承家风一缕香、社会实践一报告，使学生居家也能健康成长。

南海实验中学则在1月20日召开线上散学典礼暨期末家长会，邀请医学专家讲授科学抗疫的专题讲座，引导家长和学生科学掌握疫情防控知识，加强个人防护。寒假期间，学校给同学们布置了特别的作业——集“智”抗疫，要求同学们积极关注新闻，创作预防新型冠状病毒感染的宣传作品，用通俗易懂的语言向家人和朋友宣传防疫知识，以实际行动助力防疫工作。

动手“晒年味”感受欢乐年

不少学校布置的寒假作业，围绕“欢乐春节”“家乡年味”的主题展开。在假期里，西樵镇中心小学将开展收集春联活动，要求同学们书写春联，感受家乡“年”味。

南海外国语学校给小学部的孩子布置了多个实践作业，其中一个是让孩子们通过丰富的想象力和灵巧的双手，动手制作“快乐的大鞭炮”，并建议选用各种环保材料，比如利是封等；学校还以“晒出我的年味”为主题，鼓励学生通过画作、文章、手工等多形式提交创意作品，突显张灯结彩、锣鼓喧天的中国年味，让家乡的年味在心中留下永恒的烙印。

放假前，南外学子用获奖证书展示自己的学习成果。

“我来了，吉祥物！”设计大赛也是南外布置给孩子和家长的特殊寒假作业。据介绍，学校在寒假期间面向全体师生和家长征集学校吉祥物设计方案，要求设计一个积极向上能展现学校办学理念和特色，展现南外学子风采的吉祥物。

写家书“我在南海过大年”

留在佛山过年，可以过得更有亲情和暖意。南海实验中学给同学们布置了一道特别的作业：感受中国年，走近“年”文化，同学们提交3~5张照片记录春节习俗，与老师和同学一起分享这个幸福年。照片可以是办年货、扫尘、贴春联、年夜饭、全家福、拜年等。南实相关负责人表示，学校不建议同学们寒假远行，但可以找个晴好的日子，为家人策划一份近距离的佛山一日游，到空旷的乡野晒晒南方冬日的暖阳，也是一件美事。

南实还要求同学们积极参与“我在南海过大年”家书日记创作大赛活动，写一封家书，助力南海开展疫情防控工作。家书日记可以记录在南海过年的瞬间、故事、回忆，也可以讲述过年期间的家风故事；或者分享春节期间自己的收获和感悟；表达对2021年的憧憬及对父母的感恩和祝福。

儒林中学针对春节后开展的“爱心节”工作筹备，发动学生利用假期进行三项社会实践活动，其中，开展假期送温暖之“儒中人爱心活动之行”活动，要求同学们对邻居老人或社区街道上需要帮助的人群，帮助他们做力所能及的家务，送上学子爱心；发动学生团员和入团积极分子，在假期里积极参加村居团组织举办的活动，活跃假期生活；另外，结合本校每年一度的“爱心节”活动，学生还可以利用现有资源，发挥创意，进行手工作品的创作，为下学期的爱心拍卖活动制作优秀的作品。

亲子共读共写增强家庭互动

寒假是亲子家庭难得的欢乐时光，西樵镇中心小学在寒假开展“心有阳光，快乐成长”心理健康教育实践活动——爱的抱抱（亲密亲子活动），“我们倡导家庭利用假期开展亲子活动，每天至少进行一次拥抱，每次拥抱持续一分钟以上。”学校方面表示，心理学家研究发现，拥抱是一种重要的无言交流，而且几分钟的拥抱就可以缓解人一天的压力，每天一两个拥抱好处多多，可以让人更好地抵挡压力，拥有好心情，提高幸福感，增加亲子的亲密感。

丹灶金沙中学特意设置了“四个‘一’”活动，让学生与家长“一起聊天”“一起阅读”“一起劳动”“一起运动”，晒晒照片、分享感悟，让孩子们的成长变得“有目共睹”。

放假了，金沙中学学子洗擦家庭小车。

金沙中学利用学校的“悦评越好”平台，为学生制定了一份成长计划——“寒假加油站”，其中“亲子共读”“小小记者”“厨房达人”“自立达人”等任务，多种形式提升孩子的能力，“个性化的自主阅读”+“亲子共读共写”，更是一大亮点。学生每天坚持阅读，并在“悦评越好”上进行阅读打卡，展示阅读的照片，分享阅读笔记，让阅读成果可视化。

布置“趣味任务”美化家居生活

寒假期间，多所学校倡导学生勤动脑筋，动手实践，发挥奇思妙想的创造力。九江儒林中学给同学们布置了一道“厨房的智慧”科学探究的课题作业，学校要求同学们在寒假里发掘家中的各类生物资源，运用所学的生物知识，或上网查阅感兴趣的话题，以厨房为实践平台，设计开发一个或以上简单且容易操作的“厨房生物学”探究实验或实践，提高自主探究和实验操作能力。

南海实验中学则给同学们布置了两个“趣味任务”，第一个任务是让同学们在寒假里尝试制作一种发酵食品，并将制作过程、品尝效果拍照或录像，制作成PPT或生动的短视频，开学后与同学们分享这段经历。另外一个趣味任务是制作趣味蔬果盆景。南实相关负责人表示，蔬果盆景制作容易、取材方便，能体验自己创意乐趣的同时，又使家里充满自然气息。

文/珠江时报记者 区辉成 通讯员 秦芳 黎爱娟 李志雄 邱林英 梁丽霞 关小玲

图/由学校提供